优实教育(多伦多)
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优实中文
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一、优实中文定位

      《优实中文》系列教材是特别针对华裔学生编订的,其定位更加精准,服务的目标群体更明确;在保证听说能力的前提下,该教材特别注重培养学生的读写能力,帮助学生实现语言学习中“听、说、读、写”能力的综合发展和提高;除此之外,教材融入了多元中国元素,让学生在锻炼语言能力的同时,了解更多的语言知识和文化知识。


二、编写依据

  本套教材是根据人民教育出版社《义务教育语文教科书》系列、《小学华文课程标准》为基准,参考暨南大学编写的《中文》、北京师范大学《义务教育课程标准实验教科书·语文》等多版教材的内容,在不断总结华裔青少年中文教学实践经验的基础上编写而成。为了更好地适应海外华裔学生的中文学习特点,本教材增加了大量的中华元素内容,让学生在学习语言的同时,感受中华文化的博大精深。


三、课程体系

  本套教材分为幼儿版1-4册、小学版1-12册、中学版1-4册三个阶段,共计二十册,分五个阶段即:启蒙、基础、强化、熟练、精通。所有课程学完后,将达到国内初中毕业的中文水平,识字量达到5000左右,可以无障碍的轻松阅读各类中文读物,并使用汉字书写文章。本套教材以学生为中心,针对华裔儿童不同阶段的语言特点,制定贴近学生生活、符合学生兴趣的主题;在提高听说能力的基础上,注重学生读写能力的培养,帮助他们突破瓶颈,实现语言能力均衡发展。

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四、优实教学法

  针对4-10岁儿童心理学及学习特点特征,主要采用了国际上最新的全身反应教学法进行中文教学,使用大量的游戏活动、角色表演、小组竞赛等,提高学生学习中文的兴趣,刺激视觉、听觉、触觉在内的多种感官在学习中的作用。针对10岁以上孩子,则增加了集体讨论型、小组任务型,交际型等多种教学法。使学生在多种多样的活动中、在循环反复的练习中学会中文。


五、配套APP

  本套教材为了更好地辅助教学和延展学生学习时间,同时研发了与教材配套的移动端学习APP“优实学堂”。APP采用智能语音识别技术、图文动画结合的多媒体交互方式,为学生提供近万个配套学习任务。教师可根据学生的语言能力及课堂表现,灵活地为学生布置随堂或课后练习,帮助学生提高学习效率

优实学堂APP


六、配套教参

  本套教材配有丰富的教参资料,包括标准教案、教学大纲、电子课件、字卡、多媒体素材及相关教具,同时,我们教师提供了一套在线课程素材资源库及教师备课系统,辅助老师轻松上好每一堂课。












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